2019
Personality factors, student resiliency, and the moderating role of achievement values in study progress. Learning and Individual Differences, Volume 72, 39-48
Backmann, J., Weiss, M., Schippers, M.C., & Hoegl, M.
Articles in refereed journals
Personality factors, student resiliency, and the moderating role of achievement values in study progress. Learning and Individual Differences, Volume 72, 39-48
Backmann, J., Weiss, M., Schippers, M.C., & Hoegl, M.
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